Сабақтың тақырыбы: «К үрделі функцияның туындысы»

Loading...


бет1/3
Дата13.02.2020
өлшемі161.04 Kb.
түріСабақ
  1   2   3
Сабақтың тақырыбы: «Күрделі функцияның туындысы»


Сабақтың мақсаттары:

а) оқушыларға күрделі функция ұғымын, оның туындысын есептеу формуласын меңгерту;


ә) ойлау жүйелілігін және талдау , салыстыра білу қабілетін дамыту;
б) іздену, бақылау арқылы оқушылардың дүние таным қабілеттерін қалыптастыру.
Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар: тақырып бойынша таблицалар (туынды табу ережелері, туынды табу формулалары), жаңа сабақ бойынша мысалдар, тест тапсырмалары.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру
Сабақтың әдісі: түсіндірмелі, практикалық.
Сабақтың барысы
І.Ұйымдастыру кезеңі.Оқушыларды түгелдеп, сабаққа назарын аудару.

Сабақтың жоспарымен, бағалау шкаласымен таныстыру.


II.Үй тапсырмасын тексеру.
«С» деңгейінің №209 есебі.

Берілгені:

функциясы графигінің ордината осімен қиылысу нүктесі арқылы өтетін жанамасының теңдеуін жазыңдар.

Шешуі:

Алдымен функцияның туындысын табамыз: . Шыққан туындыдағы (ордината осімен қиылысуы) деп аламыз. Сонда туындысын аламыз. нүктесі, бұл жанаманың тангенс бұрышының ауытқу нүктесі болып табылады.

түзудің теңдеуіндегі k-ның мәні 6-ға тең. Енді бізге х=0 нүктесіндегі b – ординататысын табу ғана қалды. Ол үшін басында берілген функциядағы х=0 деп қарастырып b – ординатасын табамыз:. Түзудің теңдеуіне сәйкес мәндерді қоямыз сонда біздің жанама теңдеуіміз келесі түрде болады:

2) Қатесін тап!





Функция

Функцияның туындысы

Реттік номері

1

С

k

3

2

х



5

3

kx+b

0

1

4





6

5



1

2

6





4

3)Математикалық диктант.





Тапсырма мазмұны

Жауабы

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10

Жанаманың теңдеуі


Орындалуын тексеру: тақтадағы есепті тексеру үшін дұрыс жауабы ілінеді.

Оқушы өзін-өзі тексереді.

Орында отырған оқушылардың жұмыстарын жинап алып тақтаға дұрыс жауабы ілінеді, бірден алған ұпайлары жарияланады.





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3
Loading...


©melimde.com 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет

Loading...