Сабақ тақырыбы: Д. Исабеков «Әпке» драмасы (2-сағ) Жалпы мақсат

Loading...


жүктеу 34.54 Kb.
Дата29.04.2017
өлшемі34.54 Kb.
түріСабақ

19.04.2016ж

Қазақ әдебиеті

 


6-сабақ

2-күн

 


8 - сыныбы

 


Сабақ тақырыбы:

Д.Исабеков «Әпке» драмасы  (2-сағ)

 


Жалпы мақсат:

   Драмалық  шығарма мазмұнын игере отырып, аталған туындыда көтерілген әлеуметтік мәселені ұғынады, кейіпкерлер бейнесін ашады.

Драмалық шығарма жаза білуге үйренеді.



Сілтеме:

  1. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 

  2. Қазақ әдебиеті оқулығы. 8-сынып

  3. Үлестірмелі материалдар.

4.      Әдебиетті оқыту әдістемесі. Т.Қ. Жұмажанова.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

 Адамға тән қасиеттерді бойына сіңіреді. Шығармашылық қабілеттері байқалады. Топта бірлесе жұмыс жасайды, бірін-бірі бағалайды.

Негізгі идеялар:

    а) Өнерді сүю,өнерге құштарлық тәрізді өнер адамдарына деген көзқарасты қақалыптастыру;   б)  қаламгердің суреткер ретіндегі мүмкіншілігін таныту, иде-  ея ялық-эстетикалық мәнін ашу,логикалық ойларын дамыту;

Сабақта қолданылатын материалдар:

  1. А-3 парағы

  2. Стикерлер

  3. Оқулық

  4.  Роwer point таныстырылым, бейнетаныстырылым

Оқыту әдістері:

Жаңа әдістер

АКТ


СТО

Оқыту үшін бағалау



1. Диалог

2. Жеке жұмыс

3. Жұппен жұмыс

4. Топтық жұмыс

 


Дерек көздері:

Ғаламтор, газет-журнал

 

 

 

 

 

 

 

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

І.Оқушылар

ға психологи ялық ахуал туғызу (2 м)

Мұғалімнің іс-әрекеті

  1. Сергіту сәті

2.      Бауырларына  байланысты 4 топқа бөліну (Ағасы, інісі, әпкесі, сіңлі-қарындасы барлар)

Оқушының іс-әрекеті

Оқушылар сергіту сәтін жасайды. Топқа бөлініп, топ басшысын белгілейді



І.Қызығушылықты ояту»

 (3 минут)



Мұғалімнің іс-әрекеті

Драма  сөзіне топтастыру

Оқушының іс-әрекеті

Ассоциация әдісі



10 мин

Үй жұмысын тексеру:

1.Жазушы, драматург  Д.Исабеков өмірі, шығармашылығы.

2. «Әпке» пьесасының тақырыбы, идеясы.

3.Кейіпкерлер галереясы (топтастыру).



Жазушы өмірі, шығармашылығы бойынша слай қорғайды. Жоспарды толықтырады.

ІІ. Мағынаны тану. 

 

15 мин



 

 

 



 

 

 



Пьеса кейіпкерлеріне талдау:

1-топ   - Қамажайдың інілері – Тимур, Омар, Ермек. Мәтіннен үзінділер алу, образдарды ашу.

2-топ: Құрбы қыздар – Нәзила мен Гауһар

3-топ:  Камила мен Сұлухан

4-топ:  Әпке – жанашыр адам (мазмұны  арқылы  мінездеме беру)

Дәптерге жазған мінездемелерін оқиды.

 

 «Менің  сырым...»  (10 минуттық эссе)



1-топ.  Ер жігіттің міндеттері қандай болмақ? 

2-топ.   Қыз балаға ақыл-кеңестерім...

3-топ.  Аға мен жеңгеге айтарым...

4-топ.  Аман болшы, Әпкетай!   

(Жазғандарын «Автор  орындығы»  әдісі бойынша ортаға шығып оқиды.)


 

Оқушылар рөлге бөліп оқиды.

 

 

«Автор орындығына» отырады.



 

Оқушылар шығарма-шылықпен орындайды..

 

 

Топ жетекшілері баға-лайды.



ІІІ. Ой толға- ныс (10 мин)

 


«Бес жолды өлең»  Аға Іні  Қарындас  Әпке – 4 топтың зат есімі

Құрастырады.

 Үйге тапсыр ма  беру (2 м) 

Мұғалімнің іс-әрекеті

Әңгімені драмаға айналдыру. «Қонақтар», «Күй аңызы»,

«Қараш-Қараш оқиғасы», «Ананың анасы».



Оқушының іс-әрекеті

Үй тапсырмасын білу, түртіп алу



 Бағалау

(2 мин) 


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушыларды формативті және жиынтық бағалау. Тапсырма орындау барысында топтарға екі жұлдыз бір тілек айтылып, стикерге жазылады.



Оқушының іс-әрекеті

Топ жетекшілері бағалау ларын таныстырады.



Стикерлерін тақтаға «Даналық ағашына» іледі.

: uploads -> doc
doc -> Сабақтың тақырыбы Сырммен Малайсарының шешендік сөздері
doc -> 11 сынып. Тест жұмысы 1-тоқсан. 1 – нұсқа Іздеу жүйесін құрайтын бөліктерді көрсетіңдер
doc -> Тест 9 сынып, қазақ әдебиеті
doc -> Книга-Book Кітап-книга-Book Бет- страница Ұяшық- ячейка Диаграмма-диаграмма Кесте-таблица Формула-формула
doc -> 1. Microsoft Excel – электрондық кестесін қалай ашамыз?
doc -> Тақырыбы: 10-сыныпта өткенді қайталау
doc -> Деңгейлік тапсырмалар беру
doc -> Оқушылардың зерттеу қызметінің түрлерін, әдістері мен тәсілдерін анықтау; -сәттілік кезеңдері мен рефлексия қалыптастыру
doc -> Өтетін орны: Мектептің спорт залы. Өтетін уақыты: 01. 12. 15. Жабдықталуы
doc -> Педагогикалық технологияны жобалау-дың әдіснамасы. Ақпараттық, инновация-лық, оқыту, педагогикалық технология-лар


Достарыңызбен бөлісу:
Loading...


©melimde.com 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет

Loading...