Оқушыларды республикалық олимпиадасына іріктеу



жүктеу 105.46 Kb.
Дата11.04.2017
өлшемі105.46 Kb.
Оқушыларды республикалық олимпиадасына іріктеу

(аудандық кезең)


І тур шығарма жазу

8-сынып
Жазба жұмысты бағалау тәртібі:



  1. Шығарманың мазмұны, ой тереңдігі – 10 ұпай

  2. Әдеби материалдарды пайдалану деңгейі - 10 ұпай

  3. Шығарманың жазылу стилі мен тілі – 10 ұпай

  4. Тыныс белгілері (пунктуация) – 10 ұпай

  5. Емле (орфография) – 10 ұпай

Жазба жұмыстан оқушының жинайтын ең жоғарғы ұпайы – 50 ұпай

ШЫҒАРМА ТАҚЫРЫПТАРЫ




  1. Шортанбайдың «Зар заман» өлеңдер топтамасы – дәуір айнасы.

  2. Мақал-мәтелдердің құрылымдық ерекшеліктері.

  3. Елімнің бақытын тербеткен – Тәуелсіздік!



Шығарма тақырыптарының біреуі – еркін тақырып, екеуі – оқу бағдарламасына сәйкес таңдалған.


  • Тапсырманың орындалу уақыты 150 минут

Оқушыларды республикалық олимпиадасына іріктеу

(аудандық кезең)
І тур шығарма жазу

9-сынып
Жазба жұмысты бағалау тәртібі:



1. Шығарманың мазмұны, ой тереңдігі – 10 ұпай

2. Әдеби материалдарды пайдалану деңгейі - 10 ұпай

3. Шығарманың жазылу стилі мен тілі – 10 ұпай

4. Тыныс белгілері (пунктуация) – 10 ұпай

5. Емле (орфография) – 10 ұпай

Жазба жұмыстан оқушының жинайтын ең жоғарғы ұпайы – 50 ұпай

ШЫҒАРМА ТАҚЫРЫПТАРЫ




  1. Шешендік сөздердің тәрбиелік мәні.

  2. «Қамбар батыр» жырындағы ел қорғау мәселесі.

  3. Мен елімнің гүлденуі үшін не істей аламын?



Шығарма тақырыптарының біреуі –еркін тақырып, екеуі – оқу бағдарламасына сәйкес таңдалған.


  • Тапсырманың орындалу уақыты 150 минут

Оқушыларды республикалық олимпиадасына іріктеу

(аудандық кезең)
І тур шығарма жазу

10-сынып
Жазба жұмысты бағалау тәртібі:



1. Шығарманың мазмұны, ой тереңдігі – 10 ұпай

2. Әдеби материалдарды пайдалану деңгейі - 10 ұпай

3. Шығарманың жазылу стилі мен тілі – 10 ұпай

4. Тыныс белгілері (пунктуация) – 10 ұпай

5. Емле (орфография) – 10 ұпай

Жазба жұмыстан оқушының жинайтын ең жоғарғы ұпайы – 50 ұпай

ШЫҒАРМА ТАҚЫРЫПТАРЫ




  1. Сүйінбай – ақындар айтысының алтын діңгегі.

  2. Тұрмыс-салт жырларының тәрбиелік мәні.

  3. Тәуелсіздік – елімнің ерлік жолы.



Шығарма тақырыптарының біреуі –еркін тақырып, екеуі – оқу бағдарламасына сәйкес таңдалған.


  • Тапсырманың орындалу уақыты 150 минут

Оқушыларды республикалық олимпиадасына іріктеу

(аудандық кезең)
І тур шығарма жазу

11-сынып
Жазба жұмысты бағалау тәртібі:



1. Шығарманың мазмұны, ой тереңдігі – 10 ұпай

2. Әдеби материалдарды пайдалану деңгейі - 10 ұпай

3. Шығарманың жазылу стилі мен тілі – 10 ұпай

4.Тыныс белгілері (пунктуация) – 10 ұпай

5.Емле (орфография) – 10 ұпай

Жазба жұмыстан оқушының жинайтын ең жоғарғы ұпайы – 50 ұпай

ШЫҒАРМА ТАҚЫРЫПТАРЫ





  1. Ілияс – суреткер ақын.

  2. Елі үшін туған ерлер(Батырлар жыры бойынша).

  3. Тәуелсіздік – ұлт рухының бастауы.



Шығарма тақырыптарының біреуі –еркін тақырып, екеуі – оқу бағдарламасына сәйкес таңдалған.


  • Тапсырманың орындалу уақыты 150 минут

Оқушылардың республикалық олимпиадасына іріктеу (аудандық кезең)

ІІ тур

8 - сынып

(Қазақ тілі мен әдебиеті)
Екінші турға бірінші турға қойылатын ұпайдың кемінде жартысын (25ұпай) жинаған оқушылар қатыса алады. Екінші турға қатысушыларға қазақ тілі мен әдебиеттен 5 сұрақ қойылады.
Екінші турдың сұрақтарына берілген жауаптарды бағалау тәртібі:

Әр сұраққа қойылатын ең жоғарғы баға – 10 ұпай, бағалау мынадай критерийлерге негізделеді:

9-10 ұпай–жауабы ерекше, жауап барысында мектеп бағдарламасынан тыс мәліметтер мен деректерді келтіре отырып, терең білім алғанын байқатады;

7-8 ұпай – сұраққа толық жауап беріледі, кейбір қосымша мәліметтер келтіре білді;

5-6 ұпай – жауап барынша толық болмады, терминдерді түсіндіруде, анықтамалар мен ережелерді айтуда, сөйлем талдауда кейбір қателер кездесті;

3-4 ұпай – жауабы толық емес, дөрекі қателер кетті;

1-2 ұпай - сұраққа жауаптың қатысы жоқ, нақты емес.

Екінші турдан оқушының жинайтын ең жоғары ұпай – 50. Олимпиаданың екі турынан да жоғары ұпай ала білген оқушы 100 ұпай жинауға мүмкіндігі бар.






Пән атауы

Мазмұны

1

Қазақ әдебиеті

Көктемде құстар сайрайды,

Жарасып жердің қаймағы.

Құрт-құмырсқа ойнайды,

Іннен шығып еркінсіп.

Бұл үзінді қай туындыдан алынған? Тағы қандай еңбектерін білесің?


2.

Қазақ әдебиеті

а) Синекдоха. Көркем шығармадан мысал келтіріңіз.

ә) «Күлтегін» жыры мен «Оғыз қаған» жырын салыстырыңдар.



3.

Қазақ тілі

а) Екпін және оның түрлеріне тоқталыңыз. Мысал келтіріңіз.

ә) Үстеудің құрамдық түрлері туралы айтыңыз.



4.

Қазақ тілі

а) Сөз тіркесін білдіретін синтаксистік қатынастар туралы айтыңыз. Мысал келтіріңіз.

ә) Хабарлы, сұраулы, лепті, бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшеліктеріне тоқталыңыз. Мысал келтіріңіз.



5.

Тіл мәдениеті

Желтоқсанда үзілген жауқазындар.




  • Тапсырманың орындалу уақыты 90 минут



Оқушылардың республикалық олимпиадасына іріктеу (аудандық кезең)

ІІ тур


9 - сынып

(Қазақ тілі мен әдебиеті)


Екінші турға бірінші турға қойылатын ұпайдың кемінде жартысын (25ұпай) жинаған оқушылар қатыса алады. Екінші турға қатысушыларға қазақ тілі мен әдебиеттен 5 сұрақ қойылады.
Екінші турдың сұрақтарына берілген жауаптарды бағалау тәртібі:

Әр сұраққа қойылатын ең жоғарғы баға – 10 ұпай, бағалау мынадай критерийлерге негізделеді:

9-10 ұпай–жауабы ерекше, жауап барысында мектеп бағдарламасынан тыс мәліметтер мен деректерді келтіре отырып, терең білім алғанын байқатады;

7-8 ұпай – сұраққа толық жауап беріледі, кейбір қосымша мәліметтер келтіре білді;

5-6 ұпай – жауап барынша толық болмады, терминдерді түсіндіруде, анықтамалар мен ережелерді айтуда, сөйлем талдауда кейбір қателер кездесті;

3-4 ұпай – жауабы толық емес, дөрекі қателер кетті;

1-2 ұпай - сұраққа жауаптың қатысы жоқ, нақты емес.

Екінші турдан оқушының жинайтын ең жоғары ұпай – 50. Олимпиаданың екі турынан да жоғары ұпай ала білген оқушы 100 ұпай жинауға мүмкіндігі бар.






Пән атауы

Мазмұны

1

Қазақ әдебиеті

Ғашықтардың пірі едің,

Ләйлі – Мәжнүн, сіз орау.

Ғашықтардың сәруары,

Зылиха – Жүсіп пайғамбар,

Әйелдің пірі – Бибі Бәтима,

Баламды сізге тапсырдым.

Үзінді қай жырдан алынған? Үзіндіде не туралы айтылған?


2.

Қазақ әдебиеті

а) Ұйқас түрлері. Әрқайсысына мысал келтіріңіз.

ә) Дастан жанры туралы.



3.

Қазақ тілі

а) Дұрыс сөйлей, дұрыс жаза білудің шарттары туралы айтыңыз.

ә) Ауызекі сөзге ерекшелік беріп тұратын лексикалық тұлғалар туралы айтыңыз. Мысал келтіріңіз.



4.

Қазақ тілі

а) Сабақтас құрамалас сөйлемнің жасалу жолдарына тоқталыңыз. Мысал келтіріңіз

ә) Сын есімнің түрленуі туралы айтыңыз. Мысал келтіріңіз.



5.

Тіл мәдениеті

Желтоқсан тақырыбы – ақындар назарында




  • Тапсырманың орындалу уақыты 90 минут



Оқушылардың республикалық олимпиадасына іріктеу (аудандық кезең)

ІІ тур


10 - сынып

(Қазақ тілі мен әдебиеті)


Екінші турға бірінші турға қойылатын ұпайдың кемінде жартысын (25ұпай) жинаған оқушылар қатыса алады. Екінші турға қатысушыларға қазақ тілі мен әдебиеттен 5 сұрақ қойылады.
Екінші турдың сұрақтарына берілген жауаптарды бағалау тәртібі:

Әр сұраққа қойылатын ең жоғарғы баға – 10 ұпай, бағалау мынадай критерийлерге негізделеді:

9-10 ұпай–жауабы ерекше, жауап барысында мектеп бағдарламасынан тыс мәліметтер мен деректерді келтіре отырып, терең білім алғанын байқатады;

7-8 ұпай – сұраққа толық жауап беріледі, кейбір қосымша мәліметтер келтіре білді;

5-6 ұпай – жауап барынша толық болмады, терминдерді түсіндіруде, анықтамалар мен ережелерді айтуда, сөйлем талдауда кейбір қателер кездесті;

3-4 ұпай – жауабы толық емес, дөрекі қателер кетті;

1-2 ұпай - сұраққа жауаптың қатысы жоқ, нақты емес.

Екінші турдан оқушының жинайтын ең жоғары ұпай – 50. Олимпиаданың екі турынан да жоғары ұпай ала білген оқушы 100 ұпай жинауға мүмкіндігі бар.






Пән атауы

Мазмұны

1

Қазақ әдебиеті

Параменен мал жиып,

Бойынан асқан былығы.

Оязға қайтсем жағам деп,

Үзілер болды жұлыны.

Үзінді қай туындыдан келтірілген? Бұл туындыда не туралы айтылатынын қысқаша баяндап беріңіз.


2.

Қазақ әдебиеті

а) Нәзирашылдық дәстүр туралы.

ә) Арнау және оның түрлері.



3.

Қазақ тілі

а) Сөздердің байланысу түрлерін ажыратыңыз. Мысал келтіріңіз.

ә) Пысықтауыштың мағыналық түрлері және олардың жасалу жолдары туралы айтыңыз. Мысал келтіріңіз



4.

Қазақ тілі

а) Ғылыми стильдің тілдік көріністері туралы айтыңыз.

ә) Ұлттық үрдіс және сөз мәдениеті туралы айтыңыз.



5.

Тіл мәдениеті

Ұлт-азаттық көтеріліс – елдігімнің айғағы.




  • Тапсырманың орындалу уақыты 90 минут



Оқушылардың республикалық олимпиадасына іріктеу (аудандық кезең)

ІІ тур


11 - сынып

(Қазақ тілі мен әдебиеті)


Екінші турға бірінші турға қойылатын ұпайдың кемінде жартысын (25ұпай) жинаған оқушылар қатыса алады. Екінші турға қатысушыларға қазақ тілі мен әдебиеттен 5 сұрақ қойылады.

Екінші турдың сұрақтарына берілген жауаптарды бағалау тәртібі:

Әр сұраққа қойылатын ең жоғарғы баға – 10 ұпай, бағалау мынадай критерийлерге негізделеді:

9-10 ұпай–жауабы ерекше, жауап барысында мектеп бағдарламасынан тыс мәліметтер мен деректерді келтіре отырып, терең білім алғанын байқатады;

7-8 ұпай – сұраққа толық жауап беріледі, кейбір қосымша мәліметтер келтіре білді;

5-6 ұпай – жауап барынша толық болмады, терминдерді түсіндіруде, анықтамалар мен ережелерді айтуда, сөйлем талдауда кейбір қателер кездесті;

3-4 ұпай – жауабы толық емес, дөрекі қателер кетті;

1-2 ұпай - сұраққа жауаптың қатысы жоқ, нақты емес.

Екінші турдан оқушының жинайтын ең жоғары ұпай– 50. Олимпиаданың екі турынан да жоғары ұпай ала білген оқушы 100 ұпай жинауға мүмкіндігі бар.






Пән атауы

Мазмұны

1

Қазақ әдебиеті

Нағыз достар – бір-ақ қалып,

Шындап берік сүйіскен.

Бір-біріне сыр ақтарып,

Сыр түйінін түйіскен.

Үзінді қай ақынның өлеңінен алынған? Не мәселе туралы айтылған?


2.

Қазақ әдебиеті

а) Сарказм. 2-3 мысал келтіріңіз.

ә) Әдеби сын туралы.



3.

Қазақ тілі

а) Әдеби тілдің лексикалық нормасы туралы айтыңыз. Мысал келтіріңіз.

ә) Нүктелі үтір қандай жағдайларда қойылады? Мысал келтіріңіз.



4.

Қазақ тілі

а) Жақсыз сөйлемнің жасалу жолдарын санамалап көрсетіңіз. Мысал келтіріңіз

ә) Қазіргі шешендіктің түрлері туралы тарқатыңыз.



5.

Тіл мәдениеті

1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс батырлары.



  • Тапсырманың орындалу уақыты 90 минут


Достарыңызбен бөлісу:


©melimde.com 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет