На заседание ректората



жүктеу 45.67 Kb.
Дата18.02.2017
өлшемі45.67 Kb.

«А.Байтұрсынов атындағы

Қостанай мемлекеттік

университеті» РМК


РГП «Костанайский государственный университет имени А.Байтурсынова»

 

 

АНЫҚТАМА

СПРАВКА

ректорат отырысына

на заседание ректората

09.11.2016 ж.

09.11.2016 г.

Қостанай қаласы

город Костанай









О системе тестово-экзаменационного контроля знаний студентов

Тест – это система заданий специфической формы, определенного содержания, возрастающей трудности, позволяющая качественно оценить структуру и измерить уровень знаний, умений и навыков. Можно выделить три уровня: тестирование для проведения оперативного и текущего контроля; тестирование для проведения рубежного контроля; тестирование для проведения итогового контроля результирующее тестирование в конце обучения – проверка уровня готовности специалиста, его соответствие требованиям ГОСО.

В нашем университете тесты проводятся в двух видах: в виде компьютерного и бланочного тестирования. Бланочное тестирование применяется при сдаче государственного экзамена у студентов бакалавриата. На экзамене совместно с дежурными преподавателями присутствуют председатель и члены итоговой аттестации.

Важной формой тестирование является компьютерное тестирование, которое, с одной стороны, способно свести к минимуму объемы используемых печатных бланков при тестировании, и, с другой стороны, привнести инновативную компоненту в деятельность вуза.

Экзаменационные тесты разрабатываются преподавателями, ведущими учебную дисциплину и сдаются за месяц до начала экзаменационной сессии в информационно-технический отдел, подписанным автором, заведующим кафедрой.

За проведения тестирования в период экзаменационной сессии отвечает заместитель декана по учебной работе. Создается график дежурства и место проведения тестирования студентов.

Заместитель декана по учебной работе несет ответственность за качественную подготовку и проведение экзаменов.

Информационно-технический отдел:



  • формирует банк тестовых заданий и картотеку авторов;

  • обеспечивает конфиденциальность тестов в период их хранения;

  •   осуществляет контроль за соблюдением порядка тестирования студентов;

  • вырабатывает рекомендации по улучшению качества подготовки специалистов.

Зачастую ведущие преподаватели не своевременно сдают в ИТО базы тестовых заданий. Для специалиста ИТО необходимо время для подготовки и формирования базы тестовых заданий для открытия по графику во время экзаменационных сессии.

Результаты тестирования знаний студентов по окончанию экзаменационных сессий подлежат  анализу на заседаниях кафедр и регулярно рассматриваются на заседаниях советов факультетов с целью дальнейшего  совершенствования.

Экзаменационное тестирование проводится в строгом соответствии с расписанием экзаменационной сессии, утвержденном проректором по учебной работе.

Экзаменационное тестирование проводит дежурный преподаватель, преподаватель, ведущий учебную дисциплину, наблюдатель из числа специалистов УПиОУП и УМУ закрепленный за каждым факультетом.

Время, отведенное на экзамен, определяется  исходя из сложности дисциплин: 

- физико-математические дисциплины, дисциплины ведущие на английском языке в полиязычной группе – 100 минут;

- а на остальные дисциплины – 50 минут.

На экзамене запрещаются разговоры между студентами, использование телефонов и других  средств информации, в противном случае студент удаляется из аудитории, а в ведомость проставляется оценка «неудовлетворительно».

Заместитель декана по учебной работе вместе с дежурным преподавателем принимает у студентов зачетные книжки, рассаживает студентов в аудитории.

Дежурный преподаватель не допускает использование студентами предметов и вещей, которыми запрещено пользоваться во время экзамена, проводит дополнительно инструктаж по заполнению опросных карт и после этого выдает студентам  логин и пароли для ввода в компьютер.

Дежурный преподаватель контролирует в течение экзамена соблюдение в аудитории тишины и порядка, пресекает возможность переговоров и списывания.

Распечатка результатов экзамена, т.е. ведомости выдаются преподавателю в отделе регистрации в день экзамена.


Достоинство:

Главное достоинство тестовой проверки в скорости, а традиционной проверки посредством дидактических материалов - в ее основательности.



Недостатки:

Если результаты своей работы учащийся представляет только номера ответа, тут учитель не видит характера хода решения – мыслительная деятельность учащегося и результат может быть только вероятностным. Гарантии наличия у учащегося знаний нет;

К недостаткам тестов также относят возможность угадывания.
Проблемы:


  1. происходит утечка тестовых заданий со стороны кафедры – ведущий преподаватель, лаборант кафедры, другие преподаватели

  2. зачастую на факультетах дежурный преподаватель не достаточно ответственно относится к дежурству – дает возможность студентам пользоваться шпаргалками и т.п.

  3. качество тестов хочется желать лучшего – очень много не корректных вопросов, несколько правильных ответов и т.п.

  4. специалист ИТО при сдаче сессии выставляют неправильно дисциплины на КТ – путают язык обучения, предоставляют тесты другого автора и т.п.

  5. преподаватели заполняют зачетные книжки не своевременно.


Пути решения:

  1. заведующим кафедрам взять на контроль составления и хранения тестовых заданий;

  2. провести деканатам совместно с УПиОУП инструктаж с дежурными преподавателями на факультетах перед началом сессии;

  3. на кафедре создать комиссию по проверке качество предоставляемых тестов;

  4. ИТО заблаговременно принимать тесты по всем дисциплинам, выносимые на КТ и быть внимательными при выставлении;

  5. деканатам взять на контроль заполнения зачетных книжек.

Проректор по учебной



и воспитательной работе А.А.Абсадыков

Достарыңызбен бөлісу:


©melimde.com 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет