Жол тәртібін білейік Аман есен жүрейік Жүргізуші

Loading...


жүктеу 38.89 Kb.
Дата07.09.2017
өлшемі38.89 Kb.
Жол тәртібін білейік

Аман есен жүрейік

Жүргізуші: Балалар бізде ерекше күн, біз қазыр орманға саяхатқа барамыз.

Жол алыс сондықтан,көлікпен баруымыз керек. Мен жұмбақ айтамын.Сендер жұмбақтың шешуін табыңдар, біз сол көлікпен саяхатқа шығамыз.

Бұл тұлпар су ішпейді

Ескеріп ешбір адам емдемейді,

Жүк емес жануарларға жүз адам да

Киім ап төрт дөңгелек дөңгелейді.



Жүргізуші: Енді жол ережесін ережесіне түсірейік. Себебі ,жолда жүру белгілері кездеседі.

(кеуделеріне белгі ілген 5 бала ортаға шығады: бағдаршам,ескерту,тыйым,анықтама,көрсеткіш белгілері)



Бағдаршам

Менің атым бағдаршам

Бар әдемі үш көзім,

Алдамаймын,аңғарсаң,

Ақылдымын тіпті өзім

Ескерту белгісі:

Қызыл шеңбер ішінде

Үшбұрыш боп тұрамын

Қателеспес үшінде,

Көз салмаған,

Шырағым! Құрар үйді сауықты,

Жолдан аман келсе адам-

Жолда күткен қауіпті

Ескертемін мен оған.

Тыйым салу белгісі:

Болмау үшін қиын күн,

Қажеті бар тыйымның.

Қызыл шеңбер ішінен

«Болмайды»! деп бұйырдым.

Тұрады әркез сапта аман-

Сол тыйымды сақтаған

Тыйым көрсең, тұра қал-

Әрі қарай аттама!

Анықтама белгісі:

Түнде ,күндіз , кешке де

Жөн сілтеймін жолға сай-

Аңғармайсың ештеңе

Анықтама болмаса.

Ой-шұңқырды алдағы,

Қалай өту керегін

Жылдамдықты анықтап айтып берейін!



Көрсеткіш белгісі:

Жол созылмақ қаншаға,

Қайда асхана, монша бар,

Қонақ үй,бар қай жерде,

Қайда музей ,қай көрме-

Көрсетемін саған дәл,

Не көрсетсен ,соған бар!

Жүргізуші:Ал балалар ,кәне автобусқа жайғасайық,ал қозғалдық.Сәт сапар!Біз қазыр қаланың көшесімен келе жатырмыз.Көше қилыстарының бәрінде бағдаршам тұр екен.

Бағдаршамның қай түсі жанғандай біздің автобусымыз жүру керек.



Балалар: жасыл

Балалар жүргізуші неғып жүрісін баяулатты?



Бала: Бұл жерде «Абайла» деген белгісі тұр.

Жүргізуші: Ол белгінің ішінде неге жануардың суреті тұр?

Бала: бұл «Абайла!», «Жануарлар!» деген белгі.

Жүргізуші байқап жүрмесе ,жануарды басып кетуі мүмкін.

Жүргізуші:Ондай белгіні қалада қай жерлерде көруге болады.

Бала: мектептердің жанындағы көшеде балалардың суреті салынған белгі тұрады.

Жүргізуші:Ендеше «Жануарлар» деген ескерту белгісі тұрса,біз орманға да келіп қалған болдық қой.

Әне қараңдар аю мен қонжық кетіп бара жатыр.



«Көрініс аю мен қонжық»

Аю: көшеде өтерде әуелі сол жаққа,содан соң оңжағына қарау керек.

Әйтпесе,машина басып кетеді.



Қонжық: Жоқ,мен оіға да,солғада қараймын.

Апай бізге көшеден өткенде тура бағдаршамға қараңдар деген.



Аю:Жоқ жолда қандай бағдаршам болуы мүмкін?

Бағаршам тек қала көшелерінде болады.



Жүргізуші:Біз тоқтап,қонжыққа бағдаршам жоқ жерде жолдан қалай өту керек екенін түсіндірейік.Қонжық сен берік кел.Бағдаршам жоқ кезде мынадай белгі салынған жерден өту керек.Бұны «Зебра»- яғни, жолақты белгі салынған жер дейді. Осы жол мен өтеміз.

Қонжық :рахмет,енді түсіндім

Аю:Балалар, қонжығыма көмектескендерің үшін сендерге рахмет! Жолдарың болсын!

Жүргізуші: Біз әрі қарай саяхатымызды жалғастырамыз орман ішінде дыбыстарды тыңдап,айналамызға назар аударайық.Қараңдаршы,орман іші қандай әдемі түрлі гүлдер өскен,құстар сайрап, көбелектер гүлден гүлге қонады.

(Жаралы түлкі мен қоянды көріп қалады)



Түлкі:Мына қоянның кесірі.Мені велосипедке отырғызып, алдымыздан машина шыға келген де,рөлді бұра алмай, құлатып тастады.

Қоян: Қалай өтірік айтасың. Өзің емес пе, «мен күшті тебемін» деп мақтанып,рөлге отырған.

Неге маған бәле жамасын?



Жүргізуші: жарайды,дауласпаңдар.

Кел автобусқа отыра қойыңдар. Жолда сендерді айболитқа апарамыз.Балалар байқадыңдар ма мына жерде қандай белгі тұр?



Балалар: «Велосипед тебуге болмайды!» деген белгі

Балалар: Сендер айболит ким екенін білесіңдер ғой?

Бала: Айболит атамыз бәрінде емдейді.ауырса адамды,аңды да емдейді.Қадірлі,мейрімді,Айолит ата

Айболти ата: екеуің талспай жол ережесін сақтағанда бұндай жарақат алмас едіңдер.

Аңдар:Айболит ата,енді жолда жүру ережесін үйренеміз.

Рахмет Айболит ата.

Балалар енді бақшамызға ораламыз.Қане автобусқа отырайық.

Шуақты өміріміз күндей күліп,

Жүректе бүршік атып, гүлдейді үміт,

Арманға сапар тарту мүмкін емес,



Жол жүруережесін білмей тұрып.

Жүргізуші:

міне біздер бақшаға да келіп калдық.Саяхат сендерге ұнады ма? Бүкіл саяхат барысында біз сендермен қанша жол ережесін есімізге түсірдік,білімімізді толықтырдық
: uploads -> doc -> 1057
doc -> 11 сынып. Тест жұмысы 1-тоқсан. 1 – нұсқа Іздеу жүйесін құрайтын бөліктерді көрсетіңдер
doc -> Тест 9 сынып, қазақ әдебиеті
doc -> Книга-Book Кітап-книга-Book Бет- страница Ұяшық- ячейка Диаграмма-диаграмма Кесте-таблица Формула-формула
doc -> 1. Microsoft Excel – электрондық кестесін қалай ашамыз?
doc -> Тақырыбы: 10-сыныпта өткенді қайталау
doc -> Деңгейлік тапсырмалар беру
doc -> Оқушылардың зерттеу қызметінің түрлерін, әдістері мен тәсілдерін анықтау; -сәттілік кезеңдері мен рефлексия қалыптастыру
doc -> Өтетін орны: Мектептің спорт залы. Өтетін уақыты: 01. 12. 15. Жабдықталуы
doc -> Педагогикалық технологияны жобалау-дың әдіснамасы. Ақпараттық, инновация-лық, оқыту, педагогикалық технология-лар
1057 -> Ең алдымен ойындар


Достарыңызбен бөлісу:
Loading...


©melimde.com 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет

Loading...