Жауапкершілігі шектеулі серіктестігі



жүктеу 263.41 Kb.
Дата28.05.2017
өлшемі263.41 Kb.

«МЕЙІРБИКЕ» КОЛЛЕДЖІ»

Жауапкершілігі шектеулі серіктестігі



http://i.meirbike.com/u/pic/51/1f0e644c8a11e5994cd7f090639f51/-/%d0%9c%d0%b5%d0%b4%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%b6.jpg


«КОЛЛЕДЖ

«МЕИРБИКЕ»

Товарищество с ограниченной ответственностью


«Жаратылыстану және дәлелді ғылымдар» кафедрасы

Силлабус


СИЛЛАБУС

Информатика пәні

Мамандық - 03010000 - «Емдеу ісі»

Оқытушы: Р.Х.Баекенова

Курс – 1


Семестр – 1,2

Теориялық сабақ саны – 76 сағат

Бақылау формасы: емтихан

Ақтау,2016



Силлабус жұмыс бағдарламасының негізіне сәйкес құрылды, «Емдеу ісі» 03010000 мамандығы бойынша әзірленіп, кафедра меңгерушісі А.Е.Усембаевамен қарастырылып, 08 қазан 2016 жыл. талқыланып № хаттамамен бекітілді.

Кафедра меңгерушісі А.Е.Усембаева

1.Жалпы ақпараттар

    1. Оқу орны атауы: ЖШС «Мейірбике» колледжі

    2. Пән:«Информатика»

    3. Мамандық: Емдеу ісі

    4. Оқу сағаттарының көлемі: 76 сағат

    5. Оқу курсы мен семестрі: 1 курс. 1,2 семестр

    6. Кафедрамен байланыс ақпараты:

Кафедра оқытушылары:



Оқытушының аты -жөні

Пәні

Байланыс ақпараты

1

Тулепова М.Т.

Биология

Tulepova.@mail.ru

2

Муратова А.А.

Биология

87475838892

3

Бекназарова Г.Т.

Биология

87786776595

4

Тілегенова С.М.

Биология

87474172394

5

Избасарова С.Д.

Химия

87783687454

6

Усенбаева А.Е.

Химия

87051979759

7

Мазанова Қ.Ж.

Физика

87786406879

8

Баекенова Р.Қ.

Информатика

Raila_85_25@mail.ru

9

Мазанова Н.Ж.

Информатика

87782442683

10

Султанбаева С.М.

Экология

87752411980

11

Омарова А.Т.

Математика

Aika_90_10@mail.ru

12

Бөлтеков С.Т.

Экономика

87753326991

13

Досаева Г.Б.

Экономика

87014208240



2.1. Кіріспе

Қазіргі таңдағы ғылым мен техниканың дамуы барысында зерттеу, үлгілеу және жобалау жұмыстарында информатика ғылымының алатын орны ерекше.

«Информатика» курсы оқытудың мазмұны, мақсаты, әдісі, құралдары мен ұйымдастыру түрлерін зерттейтін біртұтас жүйе ретінде қарастырылуы тиіс. Курсты меңгеру нәтижесінде білім беруді ақпараттандыру жағдайына сай, кәсіптік білімі қалыптасады.

2.2. Курстың мақсаты:

Cтуденттерді информатиканы үздіксіз оқытудың қазіргі тұжырымдамасымен таныстыру;шығармашылықпен оқытуға қажетті білім, іскерлік пен дағдылармен қаруландыру; болашақ медицина қызметкерлерін информатика және есептеуіш техника саласы бойынша ауқымды ақпараттандырудың жолдары мен болашағы туралы жалпы түсінікті тереңдетіп, дамыту; студенттерді жалпыланған озық педагогикалық тәжірибелер негізінде өз бетімен тақырыптық және сабақ жоспарларын, сабақ конспектілерін жасай білуге, сонымен қатар информатика курсындағы барлық бағдарламаларды практика жүзінде өз кәсібінде еркін қолдана білуге үйрету.



Курстың міндеті:

Студенттердің мектептегі информатика курсы бойынша алған білімдерін, машықтарын, икемділіктерін жүйелеу.Оқу-танымдық белсенділігін дамыту және қалыптастыру.


2.3. Игеру керек:

  • Информатика пәні нені зерттейтінін;

  • Ақпараттық үрдістер мен әдістерін;

  • Қоғамдағы компьютерлік сауаттылықтың ролін;

  • Қолданбалы бағдарламаларды қолданудың артықшылығын;


2.4.Пәндік біліктіліктер (құзыреттіліктер) қалыптасуы керек:

Бұл курсты меңгеру арқылы мынадай нәтижелерге қол жеткізуі тиіс:

Білуі тиіс:

  • кез келген ақпараттың мәні мен ақпаратты алу принципін;

  • ақпараттарды түрлендіру үрдісін, кестелер мен диаграммалармен жұмыс жасау;

  • ғылымның орнын, ғылымның дамуына байланысты әлеуметтік және этикалық мәселелерді;

  • ДК-нің пайдалану және қауіпсіздік ережесін сақтауды;

  • ДК-дің негізгі құрлымдарының конфугурациясын;

  • Microsoft Word мәтіндік редакторы туралы негізгі мағлұматтарды;

  • Microsoft Excel электрондық кестесі туралы;

  • Microsoft Power Point программасы туралы;

  • Microsoft Access програмасы туралы жалпы мағлұмат;

  • желі туралы жалпы мағлұматтарды;

  • ақпараттың негізгі ұғымдарынастрлық және векторлық графиканы өңдеу құралдарын;

  • үлкен көлемді ақпараттарды өңдеуді ұйымдастыруды;

  • ақпараттық-логикалық модельдерді жасау технологиясын;

  • реляциялық модельдердің қолданылуын;

  • ақпараттық жүйелер ұғымын;

  • Internet-тегі іздестіру жүйесі ұғымын;

  • Web- парақтарын ашу ретін білуі тиіс.


2.7. Пәндік құзырет:

1.Курстың пререквизиті.

Студенттер Информатика курсын игеру үшін келесі пәндерді білуі керек:



  • Орта мектептің “Информатика” курсын;

  • Орта мектептің “Физика” курсын;

  • Орта мектептің “Орыс тілі” курсын;

  • Орта мектептің “Математика” курсын.

2.Курстың пререквизиті.

  • алынған білімді студент курстың жалғасы ретінде қолдана алады.

2.8. Пәннің мазмұнын игеру:

Өзін-өзі дамыту: кәсіби өсуді ұзақ мерзімді жоспарлау машықтарын игерген;Ақпарат: ақпаратты жинайды және талдайды, білімін практикада қолданады. Компьютерлік технология: жұмысында және өзін дамыту барысында ақпараттық компьютерлік технологияларды қолданады.Қоғамдық өнер:қоғамдық өмірге белсенді қатысады.Этикалық қағидаттар: кәсіптік этикалық құндылықтарды дәріптейтінін көрсетеді.Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды.Коммуникативтік дағдылар: жағдайды ескере отырып, әртүрлі адамен тиімді қарым – қатынас жасай алатынын көрсетеді.Командада жұмыс жасау: әртүрлі командада жұмыс жасай отырып, жауапкершілігін көрсетеді.




2.9. Пән бойынша тақырыптық жоспар




Тақырыптар мен бөлімдердің атаулары


Сағат саны


Барлығы


Өткізілу түрі

I

Ақпарат үрдістері

4




1

Әлемнің ақпараттық бейнесі. Техника қауіпсіздік ережесі

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Ақпараттық жүйелер және ресурстар. Білім беру ақпараттық ресурстары

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

II

Дербес компьютердің құрылымы

4




1

Аппараттық және программалық қамтамасыз етудің диалектикасы

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Компьютердің құрылғылары. Компьютердің қосымша құрылғыларын баптау және орнату.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

III

Операциялық жүйе

6




1

Операциялық жүйе туралы түсінік.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Windows объектілері. Файл, жарлық, бумалар. Windows ОЖ-сін баптау.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

3

Windows-тың стандартты қосымшасы

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

IV

Мәліметтерді мұрағаттау. Компьютерлік вирустардан қорғаным

4




1

Архивтеу туралы түсініктеме WinRAR, WinZIP архиваторлары. Мұрағаттарды құру мүмкіндіктері

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория


2

Компьютерлік вирустар және оның түрлері, вирустардың дербес компьютерлерге ену жолдары.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

V

Microsoft Word мәтіндік процессоры

6




1

Microsoft Word мәтіндік процессоры туралы жалпы түсінік

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Microsoft Word құжаттарды құру және форматтау

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

3

Microsoft Word – мәтіндік процессорының графикалық мүмкіндіктері.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

VI

Microsoft Excelэлектрондық кестесі

12




1

МS Excel электрондық кесте туралы жалпы түсінік

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Электрондық кесте құрылымы, мәліметтерді енгізу. Филтрлеу және автопішін.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

3

Электрондық кестені есептеулерге қолдану.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

4

Электрондық кестеде функцияларды қолдану

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

5

MS Excel кестесін мәліметтер базасы ретінде пайдалану

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

6

MS Excel электрондық кестесінің графикалық мүмкіндіктері. Диаграмма құру

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

VII

Microsoft Access деректер қоры

8




1

Мәліметтер базасы туралы негізгі түсінік

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Microsoft Access мәліметтер базасын құру

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

3

Microsoft Access мәліметтерді басқару және орналастыру

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

4

Microsoft Access -те мәліметтердің бейнеленуі

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

VIII

Microsoft Power Point презентациясы

6




1

Power Point программасы туралы негізгі түсінік

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Power Point программасы көмегімен презентациялау

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

3

Слайдтарды безендіру. Жан бітірімді баптау. Көрмелерді көрсету

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

IX

Компьютерлік графика

10




1

Компьютерлік графиканың түрлері

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Графикалық редакторлардың негізгі мүмкіндіктері мен қолданылуы

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

3

Суреттерді орнату мен редакциялау

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

4

Графиктік нысаналарды құралдар мен фильтрді қолдану арқылы тұрғызу

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

5

Растрлік (ВМР, JPEG, GIF),векторлық (AI, CDR) форматтарды қолдану

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

X

Компьютерлік желілер. Интернет

12




1

Компьютерлік желілер туралы түсінік, оның классификациясы.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Интернет желісі.HTML – редакторы.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

3

Электрондық почта. Интернетте ақпаратты іздеу.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

4

Wев беттер мен сайттар, визуальды редакторлардың негізгі мүмкіндіктері мен сыртқы түрлері

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

5

Сайттың қарапайым алғашқы бетін құру. Кестеде орналасқан ақпараттары бар беттерді құру

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

6

Сайтты жариялау.

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

XI

Ақпараттық қауіпсіздік

4




1

Ақпараттың қауіпсіздігі және оның құрамы

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория

2

Зақым келтіруші бағдарламалар және оның жіктелуі

2

Тақырып бойынша сұрақтар,тест, теория




Барлығы:

76




2.10.Студенттің аудиториядан тыс өзіндік жұмысы (СӨЖ) бойынша тапсырмалар, олардың түрі, таратылуы және орындалған СӨЖ бағалау.

Студенттердің өзіндік жұмыстары (СӨЖ), аудиторлы жұмыспен бірге білім беру үрдісінің бір түрін құрайды, сонымен қатар, ғылыми, оқу және клиникалық біліктілігін арттырып, өз бетінше жұмыс жасау машықтарын қалыптастыруға арналған. Жаңа білім берулік парадигмаға сүйенсек, жұмысын алғаш бастаған маман фундаментальді білімді, кәсіптік біліктілік мен машықтанумен толық игеруі қажет

СӨЖ түрлері әртүрлі. Тақырыпты бөліп берген кезде студенттер әдістемелік нұсқаулар, қажетті әдебиет тізімі мен бағалау критеийлерімен танысады.

СӨЖ 5 деңгейін бар, оның негізіне орындаушылық пен шығармашылық үрдістердің бірлестігі алынған. (Ипатова М.А., 2004).



Бірінші деңгей СӨЖ – ақпараттың тікелей жеткізу (рефераттар).

Екінші деңгей – үлгі бойынша өзіндік жұмыс: дәрістер мәтініне сұрақтар қою, тест сұрақтарын құру. СӨЖдің бұл түрі тапсырманың жауабын табу үшін студенттердің ойлау қабілетіне бағытталған.

Үшінші деңгей – реконструктивті-өзіндік жұмыс, оларға ребустар, сөзжұмбақ,ситуациялық есептерді құру жатады, яғни дайын затты жинақтау.

Төртінші деңгей – оқытушы берген қиын ситуациялық есептерді шешу; іскерлік жұмыстарға дайындау.

Бесінші деңгей – шығармашылық (зерттеулік) өзіндік жұмыстар.

Кафедрада өзіндік жұмыс ретінде келесі тапсырмалар түрлері берілген:



  • Әр тақырып бойынша түрлі тасырамаларды, сөзжұмбақ құрастыру

  • Презентация дайындау

  • Тест тапсырмаларын құрастыру

  • Тақырып бойынша глоссариий құрастыру.

Пәннің жұмыс бағдарламасының әр тақырыбы бойынша студенттерге қалауынша 6 тапсырма түрі беріледі. Студенттер бір тапсырманы 2-3 адамнан бірлесіп орындауына немесе бір өзі ғана орындауына болады. Студенттер көмегіне кафедрада СӨЖ орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар құралған. СӨЖ тапсырмаларын барынша дұрыс бағалауүшін арнайы баллдық бағалау критерийлері құрастырылған, олар силлабусқа енгізілген.

«Информатика» пәні бойынша студенттің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар.



СӨЖ тақырыптары

Өткізу формасы

Еңбегі акад. Сағ бойынша

1

2

3

4

1.

Ақпараттық жүйелер және ресурстар. Білім беру ақпараттық ресурстары

Реферат дайындау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.Ребустар дайындау.

2

2.

Компьютердің құрылғылары. Компьютердің қосымша құрылғыларын баптау және орнату.

Реферат дайындау. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру. Ребустар дайындау. Сөзжұмбақтар дайындау.

2

3

Windows объектілері. Файл, жарлық, бумалар. Windows ОЖ-сін баптау.

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

4

Архивтеу туралы түсініктеме WinRAR, WinZIP архиваторлары. Мұрағаттарды құру мүмкіндіктері

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

5

Компьютерлік вирустар және оның түрлері, вирустардың дербес компьютерлерге ену жолдары.

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

6.

Microsoft Word құжаттарды құру және форматтау

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

7.

Microsoft Word – мәтіндік процессорының графикалық мүмкіндіктері.

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

8.

Электрондық кесте құрылымы, мәліметтерді енгізу. MS Excel электрондық кестесінің графикалық мүмкіндіктері.

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

9.

Электрондық кестені есептеулерге қолдану.MS Excel кестесін мәліметтер базасы ретінде пайдалану.

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

10.

Microsoft Access мәліметтер базасын құру. Microsoft Access -те мәліметтерді басқару және орналастыру

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

11.

Power Point программасы көмегімен презентациялау. Көрмелерді көрсету

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

12.

Графикалық редакторлардың негізгі мүмкіндіктері мен қолданылуы

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

13

Компьютерлік желілер туралы түсінік, оның классификациясы. Интернет желісі.HTML – редакторы.

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2

14

Ақпараттың қауіпсіздігі және оның құрамы

Реферат дайындау. Ситуационды тапсырмаларды шешу. Презентация жасау. Тесттер әзірлеу. Тақырып бойынша глоссарий құру.

2




Барлық сағаттар




28

Әрбір студент 1 өзіндік жұмыс орындауы қажет

2.11. Ұсынылған әдебиеттер:

Негізгі әдебиеттер:

1.А.М.Джумагалиева., А.Ж.Нургазина., Л.Қ.Смаилова., А.Ш.Күлмұратова

Информатика» «Дәуір» баспасы, Алматы: 2011 ж.

2. Н.Т. Ермеков, В.А. Криворученко, С.Ж. Ноғайбаланова «Информатика» «Жазушы»

баспасы, 2007 ж. Жаратылыстану-математика бағыты, 11 сынып

3 Е.К. Балапанов, Б. Бөрібаев, А.Б. Даулетқұлов «Жаңа информациялық

технологиялар: информатикадан 30 сабақ», 2005 ж

4 Г.Ә. Жапарова «Информатика негіздері» оқу құралы, «Экономика» баспасы, 2006 ж.

5 «MS Excel бағдарламасымен жұмыс»лабораториялық практикум

6 «Ассеss жүйесімен жұмыс» лабораториялық практикум

7 «Windows операциялық жүйесі» лабораториялық практикум

8 «Microsoft PowerPoint» лабораториялық практикум

9. Н.Т. Ермеков, В.А. Криворученко, С.Ж. Ноғайбаланова «Информатика» «Жазушы» баспасы, 2006 ж.

Жаратылыстану-математика бағыты, 10 сынып

10. Компьютерлік желілер: Оқу әдістемелік кешен.-Алматы: Нур-Принт, 2012

11. М.Қ.Байжұманов. Л.Қ. Жапсарбаева «Информатика»



Қосымша әдебиеттер:

1. Есжанов А.Е, Тәжіғулова Ә.І, Тюлеев Т.К ҚР-да сауаттылыққа оқыту жөніндегі оқу әдістемелік құрал. Астана-2008

2.В.А.Криворучко, Н.Т.Ермеков, Н.Н.Шпигарь Инфарматика Алматы-2015ж

3. Н.Т.Ермеков Информатика элементтері Астана-2007



2.12.Жабдықтар және қамтамасыздандыру

Жабдықтар: компьютерлер, ноутбуктар, мультимедийлік проекторлар.

Қамтамасыздандыру мультимедийлік дәрістер, тесттік тапсырмалардың және ситуациялық есептердің комплектері, электрондық оқулықтар жинағы.

2.13.Білім мен құзыретті бақылау формалары:

Бақылау жұмыстары: семестрде 6 жұмыс

СӨЖ: жеке және топтық тапсырмалар СӨЖ ұйымдастыру технологиясына байланысты (реферат, презентация, эссе, жобаны қорғау т.б. тапсырмалар жобалық-зерттеу сипатында)

Аралық бақылау:2



Бақылау тапсырмалары




Тақырып

Бақылау түрі

апта

бағалану

1

Ақпарат үрдістері

Дербес компьютердің құрылымы



Тест жұмысы

1

5

2

Операциялық жүйе

Мәліметтерді мұрағаттау. Компьютерлік вирустардан қорғаным



жазбаша

2

5

3

Microsoft Word мәтіндік процессоры.Microsoft Excel электрондық кестесі.

жазбаша

3

5

4

Microsoft Access деректер қоры.Microsoft Power Point презентациясы


Тест жұмысы

4

5

5

Компьютерлік графика



жазбаша

5

5

6

Компьютерлік желілер. Интернет.Ақпараттық қауіпсіздік


Тест жұмысы

6

5




Барлығы





6

30



Ауызша сұрау – максималды сандық баллмен 5 (үздік) бағаланады

Критерийлер

2

3

4

5

Тақырыпты ашу

тақырыпты ашпады, жауап бергенде қателіктер жіберді

тақырыпты толық ашпады, жауап бергенде қателіктер жіберді


оқу материалының аясындағы сұрақ бойынша тақырыпты ашты


тақырыпты толық ашты, қосымша дереккөздердегі мәліметтермен сұрақ бойынша терең білімін көрсетті


Презентацияны бағалау өлшемі

Материалды баяндауы

3

4

5

Слайдтар безендіру

Көптүстілігі материалды қабылдауды ыдыратып, қиындатады

Бір-бірімен үйлеспейтін түстерді қолдануы

Бір слайдта үш түрден артық қолданбау

Слайдтардың саны

Слайдтар көп, оның кейбіреуінде ақпарат аз

Ақпаратты тым көп ,слайдтардың саны аз

7-10 ақпаратты слайдтар

Слайдтардың мағыналығы мен көрнекілігі

Материал оқутышының көмегімен баяндалды,бірақ тақырып ашып көрсетілмеді

Материал оқутушының кеңесінен кейін баяндалды ,тақырып толық ашып көрсетілмеді

Материалды өзі баяндады,тақырып толық ашып көрсетелді

Студенттің өзіндік жұмысын бағалау критерийлері

максималды сандық баллмен 5 (үздік) бағаланады



Рефератты бағалау критерийлері

Сапа өлшемі

3

4

5

Рефераттың тақырыбына және қойылған міндеттеріне мазмұнының сай келуі

Рефераттың мазмұны тақырыпқа толық сай келмейді


Рефераттың мазмұны тақырыпқа және қойылған мәселелерге сәйкес келеді

Рефераттың мазмұны тақырыпқа және қойылған мәселелерге толық сәйкес келеді

Тақырыпты ашу және дереккөздерді пайдалану толықты

Тақырып толық сай ашылмаған,

Тақырып жеткіліксіз көрсетілген,негізгі әдеби дерекнамалардың бәрі қолданмаған

Тақырып толық ашып көрсетелген,замануи әдебиеттер жеткілікті қоданылған

Реферат материалдарын және қорытындыларды жинақтау

Мәлімет жалпыланған,бірақ қорытындылар жоқ

Мәлімет жалпыланған,қорытындылар бар,бірақ толық емес.

Мәлімет жалпыланған ,анық және толық қорытындылар жасалған.

Қойылатын талаптарға рефератты ресімдеудің сай келуі

Рефератты дайындауға қойылған негізгі талаптар сақталмаған

Рефераттың дайындалуы қойылған негізгі талаптарға толық сәйкес келеді

Рефераттың дайындалуы қойылған негізгі талаптарға толық сәйкес келеді


Реферат жазу кезіндегі титуль парағын әсемдеу

Титуль парағы

«Мейірбике» колледжі

КАФЕДРА _______________________________________

Реферат


ТАҚЫРЫБЫ: ______________________________________________

Студент __________________________________

Курс ____________________________________________

Топ __________________________________________

Оқытушы _____________________________________

Ақтау, 200__-200__ оқу жылы




Достарыңызбен бөлісу:


©melimde.com 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет