Дизайн мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған Материалдар технологиясы II

Loading...


жүктеу 369.83 Kb.
Дата05.03.2017
өлшемі369.83 Kb.


М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті


«Бекітемін»

Мәдениет және өнер институтының

директоры: М.М.Нигметова

«__»__________ 2010 ж.


Мәдениет және өнер институты

«Көркем-қолданбалы өнер және кәсіби білім беру» кафедрасы
ДИЗАЙН

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған

Материалдар технологиясы II

пәнінің оқу-әдістемелік кешені
Курс – 3

Семестр – 5

Кредит саны - 2

Практикалық сабақ – 30 сағат ОЖСӨЖ – 30 сағат

СӨЖ - 30 сағат

Барлығы– 90 сағат



Орал

2010 ж.


Пәннің оқу-әдістемелік кешені КазГОСА. Астана, 11.05.2005 ж. 289 бұйрық /кітапхана, № 4 оқу ғимараты/. Мемлекеттік стандарт 050401 «Дизайн» мамандығы, 03.08.2006 /кітапхана, № 4 оқу ғимараты/.

типтік бағдарлама негізінде құрастырылған.


Құрастырушы(лар): Бахитова А.С.

___________________ кафедрасының отырысында бекітілді.

Келісілді:ОҮҰ және ОӘЖБ жетекшісі __________ А.А.Какимова
“____” ________________2010__ ж. № ___хаттама.
Кафедра меңгерушісі _______ Сейтимов А.Г.
«Көркем-қолданбалы өнер және кәсіби білім беру» кафедрасының оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қарастырылды.

“___” ___________ 2010 ж. № __ хаттама.


Мәдениет және өнер институтының оқу-әдістемелік

кеңесінің төрағасы _______________ __Утегенов И.У.

(қолы) (аты-жөні)


1. Типтік бағдарлама

2. Пән бойынша оқыту бағдарламасы – SYLLABUS
Оқытушы туралы мәлімет :

Базарбаева Ағилаш Кұрақбайқызы , «Көркем-қолданбалы және кәсіби білім беру» кафедрасының оқытушысы .

Мекен жайы : Студенттік көшесі , 7 оқу ғимараты .Жұмыс тел. 505346
«Материалдар технологиясы II» пән туралы мәлімет

Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.

Бір аптада 3 кредит- сағат беріледі , әр кредит-сағат бір байланыс сағаттан (практика) және екі сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.


Сабақтар

Өткізілу уақыты

Сабақтар

Өткізілу уақыты

Практикалық сабақ

1 сағат


50 мин.

ОЖСӨЖ,СӨЖ

1 сағат


50+50 мин.

Практикалық сабақ

2 сағат


50 мин.

ОЖСӨЖ,СӨЖ

1 сағат


50+50 мин.


Оқу жоспарынан көшірме:


Курс

Семестр

Кредит саны

Практикалық

ОЖСӨЖ

СӨЖ

Барлығы

Бақылау

түрі


3

5

2

30

30

30

90

емтихан



Курс мақсаты: оқу-практикалық жобалауда дәрістік курстарда алған білімді орнықтыру. Бұл шығармашылық концепция жасаудың теориялық негіздері, нормативтік-техникалық регламенттер және жобалық материалдардың көрнекі пішіндеу амалдары.

Курстың негізгі міндеттері:


  • Сәулеттік-дизайнерлік жобалау үшінгі бастапқы мәліметтерді талдау әдістемесін меңгеру;

  • ұтымды жобалық концепцияны шығармашылық іздеу принциптерімен танысу;

  • жобалық жұмысты кезеңдер мен тарауларға жіктеу машықтарын меңгеру;

  • жобалық бөліктердің графикалық және пластикалық бейнелеуінің неғұрлым көрнекі түрлерін олардағы информацияға сәйкес істеп шығу;

  • кәсіптік риторика негіздерін меңгеру.

Пререквизиттер: Пәнді жете меңгеру үшін студенттерде жобалау графикасының дағдылары болу керек .

Постреквизиттер: Курстың қортынды кезеңінде студенттер

білуі керек :

  • сәулеттік-дизайнерлік жобалаудың теориялық негіздері, оларды жобалық-графикалық үлгіде жүзеге асыра білу;

  • ойластырылған шығармашылық шешімді нормативтік талаптармен өзара қауыштыру амалдарын қолдану машықтары.;

меңгеруі керек :

  • объектіні тікелей зерттеу мен жағдайды талдау әдістемесін; жобалау тапсырмасы мен жұмыстар бағдарламасын өз бетімен жасауды;

  • шығармашылықконцепцияны туындату және оны эскиздер мен сызбаларда көрсету амалдарын;

  • жобаның жалпы экспозициясының композициялық шешімі амалдарын;

  • графикалық өндеу мен макеттер жасау машықтарын;

  • жобаның оқу презентациясындағы ауызша хабарлама машықтарын.


Оқыту әдістемесі :

оқу процесінің жалпы әдістемелік құрылымында «Материалдар технологиясы II» пәні бастысы болып табылады. Ол барлық жалпы білімдік және арнайы курстарды біріктіреді, алған теориялық білімдерге қолданбалылық мән береді және кәсіби дайындықтың жоғарғы сатысы болып табылады.

Оқыту практикалық сабақ түрінде жүргізіледі . Практикалық тапсырмалар , ОСӨЖ, СӨЖ оқу дәрісханаларда және үйде орындалады .

Жиынтық жұмыстар бітірілген көрмелі сипатта болу , сәйкесті форматта және 50*70 см. планшетте ресімделуі керек .

Практикалық тапсырмалардың орындалуының сапасын қарағалау және оның бағалануы семестрде екі рет кафедрада қараланады .

Сабақ мазмұны мен кестесі

1 апта

1 кредит- сағат

1 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Жобаланатын нұсқаның элементтері: қалалық сквер, спорттық-бақ зона.



Практикалық сабақтың мазмұны: кіріспе. Тапсырмамен, территорияның жобасымен танысу.

Әдебиет: В.Т. Шимко Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

И.П.Смоляр. Генпланы новых городов. М., 1973.



Техникалық оқу құралдары: иллюстрациялық материалдар.

ОЖСӨЖ мазмұны: материалды нығайту.

СӨЖ мазмұны: әдебиетпен жұмыс істеу
2 кредит- сағат

2 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақтың мазмұны: нысананы зерттеу, фотоға түсіру, суреттер салу.


Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

И.П.Смоляр. Генпланы новых городов. М., 1973.



ОЖСӨЖ мазмұны: материалды нығайту.

СӨЖ мазмұны: әдебиетпен жұмыс істеу
2 апта

3 кредит- сағат

3 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақтың мазмұны: дизайн – концепцияны, эскизді істеу.


Техникалық оқу құралдары: иллюстрациялық материал

Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

И.П.Смоляр. Генпланы новых городов. М., 1973.



ОЖСӨЖ мазмұны: эскиз- шешімін ойластыруды жалғастыру

СӨЖ мазмұны: әдебиетпен жұмыс істеу
4 кредит- сағат

4 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақтың мазмұны : эскиз жасау. Функциональды – жоспарлы, тұрақты және транзит элементтерін бөлу.


Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

И.П.Смоляр. Генпланы новых городов. М., 1973.



ОЖСӨЖ мазмұны: материалды нығайту.

СӨЖ мазмұны: әдебиетпен жұмыс істеу
3 апта

5 кредит- сағат

5 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : сәулеттік жобаның эскизін жасау.


Техникалық оқу құралдары: иллюстрациялық материал.

Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

ОЖСӨЖ мазмұны: жұмысты жалғастыру.

СӨЖ мазмұны: глоссарий
6 кредит- сағат

6 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : сәулетті жобаның шешімін істеу.

Әдебиет: нормативтық құжаттар.

ОЖСӨЖ : жаттығуды жалғастыру.

СӨЖ : глоссарий.
4 апта

7 кредит- сағат

7 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : жеке тұрған нысандардың сәулеттік жобаларын шешу. Қасбеттердің эскизын жасау.

Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

ОЖСӨЖ :жаттығуды жалғастыру.

СӨЖ :глоссарий.

8 кредит- сағат

8 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : жобалардың, қасбеттердің шешімі, түгел экстерьердің шешімі.

Техникалық оқу құралдары: иллюстрациялық материал.

ОЖСӨЖ : жаттығуды жалғастыру

СӨЖ : глоссарий.
5 апта

9 кредит-сағат

9 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақтың мазмұны : жобалар, қасбеттер, фрагменттер істеу.

Техникалық оқу құралдары : иллюстрациялық материал

ОЖСӨЖ мазмұны : жаттығуды жалғастыру.

СӨЖ мазмұны : жаттығуды орындау.
10 кредит- сағат

10 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақтың мазмұны: жобалар, қасбеттер, фрагменттер істеу .

Техникалық оқу құралдары : иллюстрациялық материал

ОЖСӨЖ мазмұны : жаттығуды жалғастыру.

СӨЖ мазмұны : жаттығуды жалғастыру.
6 апта

11 кредит- сағат

11 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақтың мазмұны : құрылымдау жобаларын істеу .

ОЖСӨЖ : жұмысты жалғастыру

СӨЖ : жұмысты жалғастыру
12 кредит- сағат

12 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : құрылымдау жобаларын істеу .

Техникалық оқу құралдары : иллюстрациялық материал

Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

ОЖСӨЖ : жұмысты жалғастыру

СӨЖ : жұмысты жалғастыру
7 апта

13 кредит- сағат

13 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : сызбаларды орындау, осьтерін, көлемін көрсету.

Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

ОЖСӨЖ : жаттығуды жалғастыру.

СӨЖ : жаттығуды орындау.
14 кредит- сағат

14 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : сызбаларды орындау , осьтерін, көлемін көрсету.

ОЖСӨЖ мазмұны: жаттығуды жалғастыру

СӨЖ мазмұны : жаттығуды орындау.
8 апта

15 кредит- сағат

1 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : сызбаларды орындау.

Техникалық оқу құралдары: иллюстрациялық материал.

Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

ОЖСӨЖ мазмұны : жаттығуды жалғастыру

СӨЖ мазмұны : жаттығуды жалғастыру
16 кредит-сағат

16 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : территорияның бас жобасын істеу, экспликация, шартты белгілер көрсету.

Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

ОЖСӨЖ : жұмысты жалғастыру

СӨЖ : жұмысты жалғастыру

9 апта

17 кредит- сағат

17 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : территорияның бас жобасын істеу, кіші сәулет пішіндерін ойластыру.

Техникалық оқу құралдары: иллюстрациялық материал.

Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

ОЖСӨЖ мазмұны : жұмысты жалғастыру

СӨЖ мазмұны : жұмысты жалғастыру
18 кредит- сағат

18 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны: кіші сәулеттік пішіндерді істеу.

ОЖСӨЖ мазмұны: жұмысты жалғастыру

СӨЖ мазмұны: жұмысты жалғастыру.
10 апта

19 кредит- сағат

19 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : жобаны планшетте орындау. Компоновка жасау.

ОЖСӨЖ мазмұны: жұмысты жалғастыру.

СӨЖ мазмұны: әдебиетпен жұмыс істеу.
20 кредит- сағат

20 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : жобаны планшетте масштабта орындау.

ОЖСӨЖ мазмұны: жұмысты жалғастыру.

СӨЖ мазмұны: әдебиетпен жұмыс істеу.
11 апта

21 кредит- сағат

21 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны: жобаны планшетте орындау.

ОЖСӨЖ мазмұны: жұмысты жалғастыру.

СӨЖ мазмұны: әдебиетпен жұмыс істеу.

22 кредит- сағат

22 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : жобаны түсті орындау.

Техникалық оқу құралдары: иллюстрациялық материал.

ОЖСӨЖ мазмұны : жұмысты жалғастыру

СӨЖ мазмұны : әдебиетпен жұмыс істеу.
12 апта

23 кредит- сағат

23 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : жобаны түсті орындау.

ОЖСӨЖ мазмұны : жұмысты жалғастыру

СӨЖ мазмұны : глоссарий.
24 кредит- сағат

24 практикалық сабақ

Тақырып : Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны : жобаны планшетте орындау, фрагменттерін, үзіндіктерін көрсету

Техникалық оқу құралдары: иллюстрациялық материал.

Әдебиет: Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

ОЖСӨЖ мазмұны :жұмысты жалғастыру.

СӨЖ мазмұны : глоссарий.
13 апта

25 кредит-сағат

25 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны: жобаны планшетте орындау, көлемдерін, жазбаларын істеу.

ОЖСӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.

СӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.
26 кредит-сағат

26 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны: жобаны планшетте орындау, көлемдерін, жазбаларын істеу.

ОЖСӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.

СӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.
14 апта

27 кредит-сағат

27 практикалық сабақ

Практикалық сабақ мазмұны: мерекелік безендіру жобаның эскиз-идеясын жетелдіру.

ОЖСӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.

СӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.
28 кредит-сағат

28 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны: мерекелік безендіру жобаның эскиз-идеясын түспен орындау.

ОЖСӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.

СӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.
15 апта

29 кредит-сағат

29 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны: жобаға анықтама жазу

ОЖСӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.

СӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.
30 кредит-сағат

30 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Практикалық сабақ мазмұны: жобаға анықтама жазу. Практикалық жұмыстарды түгел бітіру.

ОЖСӨЖ мазмұны: жаттығуды орындау.

СӨЖ мазмұны: жұмыстарды аяқтау.

3. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі

Жұмыс түрі

Тапсырманың мақсаты мен мазмұны


Ұсынылатын әдебиеттер

Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)

Балл

%


Бақылау түрі




Практикалық сабақ:

жаттығуды орындау

/2 балл/


Тақырып бойынша негізгі баяндама,шығармашылық дағдыларды өсіру

Тақырыпқа байланыс


1-15

30

Ағымдағы,шығармашылық жұмыстарды көрмеге шығару



ОЖСӨЖ:

жаттығуды орындау

/1 балл/


Шығармашылық дағдыларды өсіру




1-15


15

Ағымдағы, шығармашылық жұмыстарды көрмеге шығару


СӨЖ 1.жаттығуды орындау

/1 балл/




Шығармашылық дағдыларды өсіру

Оқулықтар, журналдар

5-9,13-15


8

Ағымдағы, ауызша сұрау.


2. әдебиетпен жұмыс істеу

/1 балл/



Ақпарат алу

Оқулықтар, журналдар

1,2,10,11


4

Ағымдағы, ауызша сұрау.


3. глоссарий


Терминдерді оқу

Оқулықтар, журналдар

3,4,12

3

Ағымдағы, ауызша сұрау.


Аралық бақылау




Білімді жалпы бақылау





7,15

60

Аралық, практикалық тапсырмаларды тексеру.



Курстық жұмыс

Білімді жалпы бақылау






40

Қортынды бақылау.




Әдебиеттер тізімі

Негізгі :
1.М.Г.Бархин . Метод работы зодчего.М.1981.

2.Боговая И.О., Фурсова Л.М. Ландшафтное искусство.М.1988.

3.Вергунов А.П., Ожегов С.С.Ландшафтное проектирование.М.Стройиздат:1991.

4. Под редакцией М.В.Лисициана и Е.С.Пронина. Архитектурное проектирование жилых зданий. М.1990.

5.Кочережко О.И. Ландшафтный дизайн. М.2002.

6. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. Под редакцией Рожина И.Е. и Урбаха А.И. М.Стройиздат, 1995.

7. Под редакцией. И.Д.Родичкина. Краткий справочник архитектора: Ландшафтная архитектура. 1998.

8.В.Ф.Кринский, В.С.Колбин ,И.В.Ламцов. Введение в архитектурное проектирование.М.1975.

9. Ю.Киселева, Н.Г.Стасюк. Основы архитектурной композиции.М.2004

10. М.А.Соколов . Основные понятия архитектурного проектирования М.1976.

11. И.Савченко, П.П.Сербинович .Архитектура. М.1982. Учебник

12. Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.



13. И.П.Смоляр. Генпланы новых городов. М., 1973.
Қосымша :
1. Г.Грубе . Путеводитель по архитектурным формам .М.1990.

2. К.Г.Зайцев .Современная архитектурная графика. М. 1970.

3. Лазарева А.В., Рубайло М.В. Цветы в саду и ландшафтный дизайн.М.2000.

4. Н.Д.Мамакова, Н.В.Мамаков. Графический язык архитектора .Учебник.1986.

5..О.И.Нестеренко. Краткая энциклопедия дизайна.1998.

6. Н.С.Любимова .Отмывка детали. М.1980.

7. Титова Н.П. Ландшафтный дизайн вашего дома. М.2002.

8. Журналдар «Архитектура», «Наш дом», «ЛД», «Красивые дома», «Лучшие интерьеры», «Салон», «Декор». 2000-2007.


4. Пәннің әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы





Әдебиет атауы


Барлығы


Ескерту


кітапханада


кафедрада


Студенттердің қамтылу пайызы (%)

Электронды түрі


1

2

3

4

5

6

7

1

О.И.Нестеренко.

Краткая энциклопедия дизайна



1

1




Интернет

Каф.7-ші оқу ғимараты

Каб.321


2

А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования






1




Интернет

Каф. 7-ші оқу ғим.

Каб.321


3

Журналдар «ЛД», «Красивые дома», «Архитектура»

2000-2009 жж.







Интернет

Каф. 7-ші оқу ғим.

Каб.321


4

А.В.Лазарева.

Цветы в саду и ландшафтный дизайн



1







Интернет

Каф. 7-ші оқу ғим.

Каб.321


5


Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование архитектурной среды. М. Стройиздат, 2006.

1


1





Интернет

Каф. 7-ші оқу ғим.

Каб.321

6.

О.И.Кочережко.

Ландшафтный дизайн


1









Интернет

Каф. 7-ші оқу ғим.

Каб.321


7.


Н.П.Титова.

Ландшафтный дизайн вашего сада




2








Интернет

Каф. 7-ші оқу ғим.

Каб.321


8.


Б.Г.Миронов. Инженерная и компьютерная графика. М.2004.

2









Интернет

Каф. 7-ші оқу ғим.

Каб.321

9.

И.П.Смоляр. Генпланы новых городов. М., 1973.



1








Интернет

Каф. 7-ші оқу ғим.

Каб.321





  1. Лекциялық сабақтар қарастырылмаған.

  1. Практикалық сабақ жобасы.




№ п.п.

Тақырып

Мазмұны

Апта

Әдебиет

1

Дизайн-концепция

Жобалауға қажетті мәліметтер. Тұжырымдаманы жасау

1-2

2, 296-301 бет.

2

Жобалаулық шешім

Сәулеттік жобалау шешімі

3

2, 296-301

3

Жобалаулық шешім

Жеке тұрған нысаналарды жобалау

4

2, 396-406

4

Жобалаулық шешім

Жобаларды, қасбеттерді жасау

5

2, 38-42 бет.

5

Жобалаулық шешім

Сызбаларды орындау

6-7

2, 442-451 бет.

6

Компоновка

Сызбаларды планшетте орналастыру. Компоновка

8

5,6

7

Жобаны сәулеттік көрсету

Жобаны планшетте сәулеттік орындау

9-10

5,6

8

Сызбаларды орындау

Жобаны планшетте сәулеттік орындау

11-12

8, 173-180 бет

9

Сызбаларды орындау

Үзіндіктердің сызбаларын орындау

13-14

8, 116-177 бет

10

Жобаны аяқтау, түсүніктеме жазу

Сызбаларды орындау, түсініктеме жазу.

15

Методикалық шығарма

7. Пәнді оқыту жөніндегі әдістемелік нұсқаулар



Практикалық сабақтарға әдістемелік нұсқаулар

Практикалық сабақтарында студенттер сәулет жобалаудың негізі , жобалау құжаттарын безендіруге байланыс жаттығуларды орындайды , ландшафт жағдайын машықтайды , модельдеудің әдістерін , сәулеттік сызбалардың машықтарымен техникалық әдістерін үйренеді.

Тапсырма орындау алдында творчествалық іздеу және шешімдердің варианттарының эскиздері жасалады .

Эскиз бекіткеннен кейін жұмыс А-3 форматында немесе 50*70 см. планшетінде сәйкес графикасында , масштабында орындалады .

8 семестр тапсырмалары «Рекреациялы-ландшафтты комплекс» курстық жұмыстан тұрады .

Практикалық сабақтар:

- тақырыптың аты;

- сабақ мақсаты;

- негізгі сұрақтар;

- әдістемелік нұсқаулар.
1-3 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: жоба алдында анализ өткізумен танысу.

Негізгі сұрақтар: кіріспе. СНиП, топографиялық картамен жұмыс істеу.

Методикалық кепілдеме: әдебиет, И.П.Смоляр. Генпланы новых городов. М., 1973.
4-6 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: жобалық мүмкіншіліктерді зерттеу.

Негізгі сұрақтар: дизайн-концепция, эскиз-идея.

Методикалық кепілдеме: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования


7-9 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: жобалық мүмкіншіліктерді зерттеу.

Негізгі сұрақтар: жеке тұрған нысандардың сәулеттік шешімдері.

Методикалық кепілдеме: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования


10-12 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: жобалық мүмкіншіліктерді зерттеу.

Негізгі сұрақтар: жобалар, қасбеттер, фрагменттер орындау.

Методикалық кепілдеме: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования



13-15 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: жобалық мүмкіншіліктерді зерттеу.

Негізгі сұрақтар:

Методикалық кепілдеме: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования



16-18 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: жобалық мүмкіншіліктерді зерттеу.

Негізгі сұрақтар: Басжобаны жасау. Шартты белгілер. Экспликация.

Методикалық кепілдеме: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования



19-21 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: жобалық мүмкіншіліктерді зерттеу.

Негізгі сұрақтар: кіші сәулеттік пішіндер.

Методикалық кепілдеме: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования


22-24 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: сәулеттік сызбаларды орналастыру тәсілдерін білу.

Негізгі сұрақтар: масштабпен жұмыс істеу. Компоновка жасау.

Методикалық кепілдеме: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования


25-27 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат:

Негізгі сұрақтар: жобаның түс шешімі.

Методикалық кепілдеме: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования


28-30 практикалық сабақ

Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: жобалық мүмкіншіліктерді зерттеу.Сәулет графикасын меңгеру.

Негізгі сұрақтар: жобаның сызбасы, оның осьтері, мөлшелері, көлемдері.

Методикалық кепілдеме: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования


Студенттердің өзіндік жұмысына арналған материалдар

СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.

СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.

СӨЖ оқытушының қатысуымен (ОЖСӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.

СӨЖ материалдарының түрлері кафедраның профессор-оқытушылар құрамымен жасалып, келесі құжаттарды қамтиды:


  • пәннің оқытылу кезеңін түгел қамтитын сөж кестесі

  • типтік және жұмыс оқу бағдарламарының негізгі бөлімдеріне сай келетін тапсырмалар жүйесі

  • рефераттардың, баяндамалардың, шығармашылық жұмыстардың тақырыптары

  • негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі

  • кеңес түрлері

  • бақылау түрлері

  • бағалау критериялары, орындалатын жұмыстың көлемі және оны тапсыру уақыты т.б.

СӨЖ ЖОО-ның нормативті құжаттарының негізінде (оқу бағдарламасы) ұйымдастырылады.

СӨЖ-дің ұйымдастырылуы



  • библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),

  • жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),

  • ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),

  • виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),

  • жеке аудированиямен (лингофон жүйесі және медиатека арқылы),

  • электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы),

лабораториялық тәжірибені еңгізумен (спортық кешен арқылы) байланысты.

Тақырыптары, тапсырмалары, түрлері, сағат саны көрсетілген өзіндік жұмыстар силлабусқа енгізілген.


ОСӨЖ сабақтардың жүйесі:

- тақырып аты;

- сабақ мақсаты;

- өткізілетін түрі;

- тапсырмалар, сұрақтар;

- әдістемелік нұсқаулар, әдебиет.


Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс Кіріспе

( 1 апта).



Мақсат: тақырыпты нығайту.

Өткізетін түрі: қенес түрінде өткізілетін сабақ.

Тапсырма: СНиП, топографиялық картамен танысу, материалды нығайту.

Әдебиет: И.П.Смоляр. Генпланы новых городов. М., 1973.
Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Дизайн-концепция. (2 апта).



Мақсат: Рекреациялы-ландшафтты комплекс тақырыпты нығайту.

Өткізетін түрі: қенес түрінде өткізілетін сабақ.

Тапсырма: эскиз жасау.

Әдебиет: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования



Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс Негізгі сызбалар. (3-10)

Мақсат: тақырыпты нығайту.

Өткізетін түрі: қенес түрінде өткізілетін сабақ.

Тапсырма: жоба шешімдерін орындау.

Әдебиет: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования


Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс (11-14 апта).

Мақсат: тақырыпты нығайту.

Өткізетін түрі: қенес түрінде өткізілетін сабақ.

Тапсырма: қайта жабдықтау жобасын істеу.

Әдебиет: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования


Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс (15 апта).

Мақсат: тақырыпты нығайту.

Өткізетін түрі: қенес түрінде өткізілетін сабақ.

Тапсырма: сызбаларды орындау. Альбом құрастыру, аңдатпа жазу.

Әдебиет: А.М.Соколов.

Основные понятия архитектурного проектирования


СӨЖ сабақтардың жүйесі

- тақырып аты;

- мақсат;

- өткізілетін түрі;

- тапсырмалар, сұрақтар;

- әдістемелік нұсқаулар, әдебиет.


Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: тақырыпты нығайту, өзіндік жұмыс істеу.

Өткізетін түрі: кітапханада, үйде жұмыс істеу.

Тапсырма: ақпарат жинау, глоссарий жазу.

Әдебиет: оқулықтар, арнайлы журналдар.
Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: тақырыпты нығайту, өзіндік жұмыс істеу.

Өткізетін түрі: кітапханада, үйде жұмыс істеу.

Тапсырма: эскиздер орындау.

Әдебиет: оқулықтар, арнайлы журналдар.
Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: тақырыпты нығайту, өзіндік жұмыс істеу.

Өткізетін түрі: кітапханада, үйде жұмыс істеу.

Тапсырма: сызбаларды орындау.

Әдебиет: оқулықтар, арнайлы журналдар.
Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: тақырыпты нығайту, өзіндік жұмыс істеу.

Өткізетін түрі: кітапханада, үйде жұмыс істеу.

Тапсырма: тақырып бойынша эскиз жасау.

Әдебиет: оқулықтар, арнайлы журналдар.
Тақырып: Рекреациялы-ландшафтты комплекс

Мақсат: тақырыпты нығайту, өзіндік жұмыс істеу.

Өткізетін түрі: кітапханада, үйде жұмыс істеу.

Тапсырма: сызбаларды орындау, альбом құрастыру, аңдатпа жазу.

Әдебиет: оқулықтар, арнайлы журналдар.

8. Курстық жұмыс орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар

- тақырыптарының тізімі

- әдістемелік нұсқаулар

- пайдаланатын әдебиет


Курстық жұмыстың тақырыбы: Сәулеттік кіші пішіндер.

Курстық жұмыстың құрамы:

  • пландар, олардың экспликациясы;

  • қасбеттер;

  • қималар;

  • жалпы көрініс, тораптар;

  • ситуациялық жоба;

  • аңдатпа

Әдістемелік нұсқаулар: Курстық жұмыс эскиз ретінде орындалады. Аяқталған жұмыс альбом түрінде тапсырылады. Формат А-3.

Әдебиет: оқулықтар, арнайлы журналдар, СНиП.

9. Студенттердің өзіндік жұмысына арналған материалдар: берілген тақырыптар бойынша ауызша жауап беру / әдебиетпен жұмыс істеу/
Өзіндік әзірліске арналған тақырыптар :

1.1-ші қабатта орналасқан мекемелер схемасы.

2.«Конструкторлық» жүйе.

3. Конструкциялық жүйелердің жұмыс істеуі.

4. Қайта жабдықтау сұрақтары.

5. Әрлеу материалдар.

6. Жарық пен түс интерьерде.

7. Жарлармен ішкі таяныштар.

8. Баспана.

9. Баспалдақтар.

10. Ғимараттардың арнайы элементтері.

11. Жобалау этаптары.


10. Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі- қарастырылмаған
11. Білімді бағалау жөніндегі мәлімет

Білім бағалау мәліметінде білім бағалау шкаласы, критериясы, жұмыс түрлерінің тізімі және осы жұмыстарды орындау талаптары беріледі.

Әдетте силлабуста келесі мәліметтер көрсетіледі:


    • барлық жұмыс түрлерін бағалау ережесі (максималды балл, айыптық және көтермелеу балдары);

    • қорытынды (емтихан) бағасын қою критериялары және аппеляция ережесі;

    • сабаққа кешігу, сабақты қалдыру, дәрісханадағы тәртіп, жұмысты кеш тапсыру, емтиханға қатыспау т.б. мәселелер.

Бағалау саясаты

Бағалау саясаты келесі принциптерге негізделу керек: шынайлық, әділдік, айқындылық, икемділік, жоғары дифференциация.

Қорытынды бағалауға рейтингтік бақылау және емтихан кіреді.

Ќорытынды бағалау мен рейтингті бақылау


  • Семестрдің 7(8) аптасында (1-7 апта нәтижесі бойынша) және 15 аптада (8-15 апта нәтижесі бойынша) оқытушы 100 балдық шкала бойынша рейтингті бақылау нәтижелерін шығарады және оқытушы өткізген рейтингке қойылатын баға, ағымды, рубеждік бақылау балдарының сомасын көрсетеді.

  • Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі

U = [(P1 +P2) / 2] * 0,6 + E * 0,4

P1 - бірінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті

P2 - екінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті

Е – емтихандағы бағалаудың цифрлік эквиваленті

Яғни 30% (1 рейтинг) + 30% (2 рейтинг) + 40% (емтихан)
Бағалау саясаты:



«Сәулеттік дизайн нысаналарын жобалау IV» пәні бойынша білімді бағалау кестесі


Бағалау критериясы


Бағалау түрі

Апта

Жұмыс үшін %

Барлығы

%


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Практикалық сабақ:

жаттығуды орындау



2

30

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2

ОСӨЖ:

жаттығуды орындау



1

15

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3

СӨЖ:

1.жаттығуды орындау



1

9













+

+

+

+

+










+

+

+




2.глоссарий

1

1







+

+






















+













3.әдебиетпен жұмыс істеу

1

5

+

+






















+

+






































































4

Р1+Р2




60






















+



















+

5

Емтихан/ к.ж




40

















































Барлығы




100













































Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда.

Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).

Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.

Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.

Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)


Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:



Бағалау

Бағаның әріптік баламасы

Бағаның сандық баламасы

Бағаның проценттік баламасы

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

A

4,0

95-100

өте жақсы

A-

3,67

90-94

B+

3,33

85-89

жақсы

B

3,0

80-84

B-

2,67

75-79

C+

2,33

70-74

қанағаттанарлық

C

2,0

65-69

C-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

қанағаттанарлықсыз



Студенттердің білімін тексеру
Студенттердің білімін бақылау 1-7,8-15 апталарда істейтін практикалық жұмыстарын көрмеге шығару түрінде өткізіледі. Студенттердің білімін қортынды бақылау практикалық ,ОСӨЖ ,СӨЖ жұмыстарын аңдатпаларымен көрмеге шығару түрінде өткізіледі.
Студенттерге қойылатын талаптар:

Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)




  1. Сабаққа қатысу

Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.

2. Аудиториядағы тәртіп

Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.



3. Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы міндетті түреде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.



4. Жеке тапсырмалар

Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.



5. Бақылау жұмысы.

Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату арқылы тексеріледі.



6. Пікірлесу.

Пікірлесу әр топта кесте бойынша жүзеге асады. Студенттердің білімін бақылау тест тапсырмаларын орындату арқылы жүргізілуі мүмкін.


12. Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру

Оқу сабақтары арнайлы компьютерлік бағдармалармен / Соrel Draw. Auto Cad. 3D Max/ қамтамасыз етілген.


13. Арнаулы дәрісхана, 7-ші оқу ғимараты.




Достарыңызбен бөлісу:
Loading...


©melimde.com 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет

Loading...