Қатысқандар: Қатыспағандар

Loading...


бет1/2
Дата08.11.2019
өлшемі159.33 Kb.
  1   2




Күні:

Сынып:


Пәні:

Қазақ тілі



Қатысқандар:







Қатыспағандар:







Тақырып

Кәсіп пен еңбек.




Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.1.4.1

Мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық әлеуметтік)талдай отырып, негізгі ойды анықтау.

8.4.3.

3.Лексикалық норма



1.Сөздік қор және сөздік құрам ерекшеліктерін түсініп қолдану.




Бағалау критерийі

  • мәтін мазмұнын түсінеді;

  • мәтін бойынша сұрақтар құрастырады;

  • сөздік қор мен сөздік құрамның ерекшеліктерін ажыратады;

  • кәсіп пен еңбекті болашақ мамандық ретінде тұжырымдайды.




Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Мәтін мазмұнын түсінуге сұрақтар құрастыра алады.



Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер

Зейнет жасына,еңбекетіп,береке, ұйыған,еліміздің ертеңгі тірегі,жүрек қалауымен



Талқылауға арналған сұрақтар:

-Ата кәсіп деген не?

-Ата кәсібін жалғастырып жатқан қандай тұлғаларды білесің?






Пәнаралық байланыс

Кәсіптің адам өміріндегі маңызын түсіну мақсатында еңбек және тарих пәндерімен байланыстыруға болады.




Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы:

(13 мин)


1.Оқушылармен амандасу

- сыныпты түгелдеу



2. Өткенге шолу жасау «Асық ширату» ойыны арқылы сұрақтарға жауап беру.

3. Топқа бөлу:Еңбек құралдары арқылы топқа бөлінеді. « Еңбек» «Кәсіп»

Тақырып: Кәсіп пен еңбек

8.1.4.1


Мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық әлеуметтік)талдай отырып, негізгі ойды анықтау.

8.4.3.


Лексикалық норма

1.Сөздік қор және сөздік құрам ерекшеліктерін түсініп қолдану.



Сөздік құрам Сөздік қор.






Ортасы


(21 мин)


1-тапсырма.

Мәтінді мұғалімнің оқуында мұқият тыңда. Мұғалімнің дауыс ырғағына зер сал,интонациякомпонетінің сақталуына мән бер. Төмендегі сұрақтарға жауап бер.( ауызша)



  1. Мәтіндегі қарамен жазылған сөздер қандай мағына береді?

  2. Еліміздің болашағы кімдердің қолында болмақ?

  3. Жүрек қалауымен таңдалған мамандықтың қандай пайдасы болады?

2-тапсырма.Топтық жұмыс:

Мақал-мәтелдің жалғасын табу.



Еңбек тобы:

  • Еңбек етпей елге өкпелеме, егін екпей жерге өкпелеме.

  • Бейнетің қатты болса,

Татқаның тәтті болар.

  • Еңбек ет те, мақтан ет.

  • Еңбек-ширатады, өмір-үйретеді.

Кәсіп тобы:

  • Еңбегіне қарай-құрмет,жасына қарай -ізет.

  • Еңбексіз тапқан мал,есепсіз кетер.

  • Еңбектен қашпа, ырысыңды шашпа.

  • Еңбек адамды бүтіндейді,Жалқаулық адамды түтіп жейді.

3-тапсырма. Мәтінді оқы. Мәтін бойынша жуан және жіңішке сұрақтар құрастыр. Сұрақтар құрастырылып біткен соң, оқушылар сандықшадан кез келген сұрақты алып, дауыстап оқиды, толық жауап беруге тырысады. Қойылған сұрақпен берілген жауап бағаланады.

Шағын кәсіпкерлік-елдің әлеуетті тірегі.

Дамыған елдерде экономикалық қуатты күші ретінде шағын бизнес ерекше рөл атқарады. 2014-2016 жылдары ІЖӨ-дегі шағын және орта бизнестің үлесі 17-18 пайызға дейін артса,өткен жылы 27 пайызға жетіпті. 2012 жылғы 6,1 пайызбен салыстырсақ,бұл-ауыз толтырып айтуға тұратын көрсеткіш. Оның үстіне,ірі бизнестің табысымен салыстырғанда ,шағын және орта бизнестің үлесіндегі табыстың өсім қарқыны айтарлықтай жоғары.2016 жылы шағын бизнес нысандарының табыс көлемі 6,6 триллион теңгені құрап, өсім қарқыны 43 пайызға жеткені осыны көрсетеді.



Дескриптор

4-тапсырма. Топтық жұмыс

« Табысқа жетудің баспалдақтары»

Берілген суреттерден табысқа жетудің көзін құрастырады.

  1. Топ. Мал шаруашылығы

  2. Топ. Бау-бақша шаруашылығ

Басбармақ әдісі арқылы








Соңы (5 минут)

Рефлексия: Тізбектелген поезд


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2
Loading...


©melimde.com 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет

Loading...